这不是危言耸听！

长久以来，体制内外的少儿美术老师们，一直以传统的、落后的、僵化的美术教学猎杀孩子们的天性、个性和灵性，而家长们一直充当里应外合的角色。

年8月8日，我写了一篇“强烈反对样板画、模式画、包办画！”

文章部分内容：

——什么是“样板画、模式画、包办画”?

老师先用水粉、水彩、彩铅、素描、油画棒、油画、国画等画好样板，画的内容大多数是动物、昆虫、花卉、植物、风景、人物等，然后学生按老师步骤画，一节课完成作品。

这就是“样板画、模式画、包办画”。

结果皆大欢喜：学生高兴，家长也高兴，觉得这节课学费值，孩子可以用水粉画一只蝴蝶了，可以用国画画一只鸟了，等等。这是目前美术机构大多数的教法，一堂课下来，学生作品整齐划一，一个模子倒出来的。

我把它称为“样板画、模式画”，也叫“包办画”。

中国教育喜欢标准化，在少儿美术教育这块也表现得淋漓尽致，“样板画、模式画，包办画”横行。

文章例举了样板画、模式画、包办画五大危害：

......“样板画、模式画，包办画”五大危害

1：孩子的自由被剥夺：画什么被老师主导了，还谈什么画画的自由？

：孩子的天性被屏蔽：当老师主导孩子画画的时候，钟昱画建筑、朱凌立画交通的天赋、才能就会被屏蔽，因为他们只能乖乖的画老师教的东西。

3：孩子的个性被扼杀：小男孩喜欢画妖魔鬼怪，喜欢画打打杀杀的东西，喜欢机械、硬性的东西。小女孩喜欢公主、小花、小兔、小猫、小狗等。每个小孩都有特定的喜好，如钟昱的建筑、朱凌立的交通、孙浩铭的齿轮等等。这些特定的喜好就是孩子区别于他人的个性，如果我们包办画画，孩子的个性就被扼杀了。

4：孩子的灵性被消解：成人画最大的毛病就是匠气，从小被传统美术教出来的大多数匠气冲天。孩子们初始阶段的一切充满灵性，如果我们任凭“样板画、模式画，包办画”肆虐，孩子们的灵性就会被消解，被扼杀。

5：孩子的思想被禁锢：如果我们观察“样板画、模式画，包办画”的教学结果，看看那些美术机构在

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