文/阳光小房子

很多孩子都有一个特点，很爱在地上捡东西。一出门就盯着地上看，哪怕是一块小石头，一根很小的羽毛都逃不过他们的眼睛。

之前我真挺不喜欢孩子这个特点的，但最近看了一本书，让我有了一点触动。孩子出门捡东西的时候，我可能不会义正言辞地阻止他了。

究竟是怎样的一本书，让我的观念产生了这样的改观呢？它就是由宇田英男写的《谁掉了青色的羽毛？》。

这本书不用说教，用非常巧妙的方式让孩子们认识了常见的鸟类，是非常有趣的科普书。

保护孩子的好奇心，是非常重要的事

有一对兄妹，在放学回家的路上，捡到了一片之前没见过的羽毛，这片羽毛也燃起了他们的好奇心，他们想知道这么好看的青色羽毛，到底是从哪种鸟身上掉下来的？

热心的乌鸦说：我来为你们带路吧。乌鸦带着兄妹俩开启了一段神奇的旅程。

两个孩子坐在乌鸦的背上，来到了他们常去的公园，他们用心倾听，发现了平时没注意过的鸟儿。

在这里，他们知道按照鸟儿的迁徙习惯分，鸟儿可以分为：冬候鸟、夏候鸟、旅鸟和留鸟。

因此不同季节里，人们看到的鸟儿也是不同的。

因为鸟儿喜欢的食物不一样，所以他们栖息的地方也是不同的，有些鸟儿喜欢在有水的地方，因为他们在这些地方能吃到鱼虾等食物。比如绿头鸭、鸳鸯、普通鸬鹚等。

但小燕子、远东山雀、大嘴乌鸦这些动物，在人类居住的地方也能经常见到。

兄妹俩寻找青色羽毛主人的过程，就是一场奇妙的探索之旅，从这次经历中，他们学到了关于鸟儿的很多知识。

果然最好的学习方式是由好奇心驱动的，润物细无声的教育方式，比死记硬背高级太多了。

曾经一个育儿大V说过类似的观点：如果想要培养出跟自己差不多的孩子，就用父母教育我们的方式对待孩子。如果想要孩子比我们聪明，就要保护好他们的好奇心。

认识鸟类的过程，满足了想象力，提升了思维能力

一只乌鸦带着两个孩子，在天空中自由翱翔，确实有点不可思议，。但孩子总是这样的，他们大脑里会有一些奇奇怪怪的想法，自己发现了宝石，自己长大会变成拯救世界的奥特曼等等。

身为成年人，我们可能无法理解，但孩子们对这样的安排不会有太大异议的。

人在现实中总会有各种限制，在想象的空间里能自我满足，也是一件很爽的事。

另外两个孩子在找青色羽毛的主人时，用到了假设-验证的实验方法，先假设青色羽毛的主人在公园，公园没找到又去到池塘，池塘还没找到，又去城镇里，最后把焦点锁在了翠鸟的身上。

这种寻找答案的过程，本身就是学习的过程。

户外观鸟指南，教孩子和大自然和平相处

在现代化进程推进下，损失最大的可能就是孩子了，他们在户外的时间变少，在室内除了学习，不是看电视，就是玩电子产品。

我时常怀念自己小时候在树林里玩耍的景象，在小树上荡秋千，在杂草中发现一些野味，在大自然中随意奔跑时，空气都是甜的。

本书之所以好玩，是因为它把孩子的注意力带到了大自然里。

书的最后附上了户外观鸟指南，告诉孩子去观鸟需要带些什么，要用心倾听才能发现平常忽略的鸟类。

观鸟注意事项里告诉孩子不要上海鸟类，不要大喊大叫，不要给鸟类喂食，最重要的是不要乱扔垃圾，不要给大自然添加额外的负担。

虽然日常生活中，孩子和鸟儿的交集不多，但我们这些生物仍然是个整体，“一损俱损一荣俱荣”。

写在最后，《谁掉了青色的羽毛》这本不厚，但它确实蕴含了很多有用的知识，无论是孩子自己读，还是亲子共读，都会有不少收获。

成年人读童书的意义在于，在阅读的过程中，能唤醒我们曾经的童心，让我们重新燃起对生活的渴望，成为一个活生生的人。