盛夏已至，

魔都的胜利就在前方，

家里的小神兽们还按耐得住吗？！

来Let’StART！跟艺术撞个满怀吧！

跟传统模式的艺术营SayGoodbye!

最独特的SummerCamp

在Let’StART!实验艺术空间

Let’StART！暑期艺术营基于以下课程理念而设计

1坚持以美育人

2重视艺术体验

3聚焦核心素养

（课程目标始终聚焦于培养学生在真实情境中解决复杂问题的能力，培养学生可普遍迁移的正确价值观、必备品格和关键能力）

4理解性教学观

（将课程内容进行整合和具体化，提出供学生深度学习并探究的有意义有价值的主题单元）

5突出跨学科融合

（将艺术作为统整学科，辅助多学科融合内容，引导跨学科思维碰撞）

6适应学生发展，分段设计小班课程

可点击图片放大查看哦！

#01NASA火星艺术营

适合年龄/课程时间：

K阶班（4-6岁）7/11-7/15

初阶班（7-9岁）7/11-7/15

活动内容

想要了解火星吗？想要用艺术的方式表达所学习到的知识吗？（将特邀科学老师助阵本期跨学科艺术营，让我们一起探索火星的奥秘，飞向宇宙！）

在火星艺术周中，老师与学生将学习了解火星，并计划前往火星勘探的任务。学员们将充分开启他们的创造力结合科学知识与方法来探索着这颗“红色星球”。

在人类艺术史发展中，人们使用自己的想象力结合科学的方式表达宇宙，表达星系，表达地球与宇宙的关系，探索人类在宇宙中的所处位置，这样向未知的探索驱使着人们不断使用艺术的方式表达自己的理解，大胆地想象一下,你会设计一个什么样的设备登陆火星？你的宇宙飞船以每小时数千英里的速度冲向地面，所以你必须赶紧刹车！你还需要设计一个与你一同完成勘测任务的火星探测机器人模型！

惊喜！

在活动结束之后学员将获得NASA的专属课程官方证书！！

行程安排

Day1:了解火星LearnaboutMars

Day2:计划你的任务PlanYourMission

Day3:航天器设计Designyourspacecraft

Day4:任务启动Launchyourmission

Day5:登陆火星！Landonmars

#02“超现实主义”艺术创想营

适合年龄/课程时间：

K阶班（4-6岁）7/18-7/22

活动内容

想像力是人类最珍贵的资产与特质，想象力也是创造力的源头，它能通过教育进行激发与提升。

5天的创想营，通过4位超现实主义大师，他们分别是：米罗，高迪，达利，马格利特，带领孩子对超现实主义进行全面的解读，通过各种小实践激发孩子的想象力之后，学员将化身成为超现实主义艺术家创作产出属于孩子自己的“梦中世界”。孩子们将学习收获到艺术的多样表达形式并拓宽对艺术的认知，从实践中吸取学习艺术家的发散性思维，从而提升孩子的审美力。

和不可思议的超现实主义艺术大师一起奇奇怪怪，可可爱爱！

行程安排

Day1:星星王子-米罗

Day2:奇葩建筑师-高迪

Day3:达利的异想世界

Day4:帽子叔叔-玛格利特

Day5:“我”幻想中的世界

#03叙事性实验版画营

适合年龄/课程时间：

高阶班（10岁及以上）

7/18-7/22

活动内容

什么是版画？

版画（print），是视觉艺术的一个重要门类。是透过印刷手段产生的视觉艺术形式。和其他视觉艺术所不同的是，版画是透过版面的反转或者漏透而制作的，也可以说它是具有间接性和复数性的。当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品，是以版画工具或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图象。版画的间接性和可复制性为我们提供了叠印的同时增加故事内容的可能性，在连续的图像中发现时间的可能性。

Discoverstoryandtimewithprintingart

随着叙事性研究越来越广泛地运用到各个学科之间，绘画、版画的图象叙事研究也日益成为焦点。“图象的叙事性有两个方面，一方面是情节再现，重在对人物、场景等画面元素的表现;另一方面是画面里的情趣和艺术家的情感表达。”学员将在五天里了解学习运用版画这种艺术载体，学习理解什么是叙事性，在版画艺术中发现时间，创造属于自己的图象密码。

行程安排

Day1：了解版画：历史、种类、制作流程

Day2:版画鉴赏版画初体验

Day3:草图构建故事

Day4:版画技法学习

Day5:完成版画创作

#04仿生服装设计营

适合年龄/课程时间：

初阶班（7-9岁）7/25-7/29

高阶班（10岁及以上）8/1-8/5

活动内容

设计关联逻辑思维、想象能力，要求设计师具有观察能力，善于从生活中找寻创作的灵感，仿生设计就是设计师们从大自然中寻找灵感进行创作。服装是每个人的必需物，对人们的日常生活有重要的影响，而随着社会经济的发展，人们对服装的要求也越来越多，如质量、样式、舒适度等等，为了满足人们的高要求，在服装设计方面发生了一系列变革。非常多的设计师通过对大自然的细致观察，结合其中的多种元素，应用到服装设计中，增强服装的装饰性和可用性，被越来越多的人喜欢。

在5天的服装设计营中，导师将带领学员学习服装设计的基础知识，了解仿生技术在服装设计中的运用，研究学习专业服装设计师的仿生思路，培养学生的发散性思维以及思考能力，并在实践中不断找寻创作的灵感，创造出更多有生命力的作品。

学员需要养成细心观察的好习惯，能够用探索的眼光去看自然万物，才能从自然中获得更多更好的灵感，从而创造出更多被人认可的作品。

行程安排

Day1：服饰初探（款式与技法）

Day2:仿生服装（审美与方法）

Day3:探索与再创造（材料与制版）

Day4:创意立裁（创作与剪裁）

Day5:服饰探索（创意与闪光点）

#05仿生建筑设计营

适合年龄/课程时间：

初阶班（7-9岁）8/1-8/5

高阶班（10岁及以上）7/25-7/29

活动内容

什么是仿生建筑？

仿生建筑是一种多学科的可持续设计的科学方法，它不仅将自然作为美学灵感，更是深入研究和应用在自然环境和物种中发现的建筑原理。“仿生建筑”现在被认为是更为可持续的建筑环境的主要方向，这意味着将来的建筑会更专注于从自然中学习，而不仅仅是从自然中提取元素。

以自然为模型

仿生学是一门新的科学，它研究自然界的模型，然后模仿这些形式、过程、系统和策略，以可持续地解决人类问题。

以自然为标准

仿生学用生态标准来判断我们创新的可持续性。经过38亿年的进化，大自然已经知道了什么是有效的，什么是持久的。

以自然为指导

仿生学是一种观察和评价自然的新方法。

学生将从了解艺术语言、设计原则去探索形式与空间的无限可能性，创造美，欣赏美。从著名仿生建筑设计师的作品中学习方法，从自然中发现灵感，从草图到概念方案设计到模型的制作，培养学生系统完善的设计思维，并鼓励学生像设计师般去完成他们的工作。

行程安排

Day1：探索形式与空间

Day2:发现自然中的形式美

Day3:仿生建筑方案分析

Day4:概念方案草图设计

Day5:概念模型与项目汇报

#06艺术项目创作营-素描

适合年龄/课程时间：

高阶班（10岁及以上）8/8-8/12

活动内容

素描在我们的艺术教育理念中，是作为艺术学习的基础训练，边缘化的位置始终让素描没有得到艺术作品的认同。随着时代的发展，艺术不再是过去传统的再现性，艺术观念的变革，为艺术发展注入了新的血液。素描艺术也借助自身的艺术性和不同材料艺术性结合在一起，发挥素描自身的艺术特性及艺术的观念性。在实验素描核理念就是摒弃传统的、保守的观念，重建起适应时代需要的素描新观念，探索运用不同观察方法、艺术观念、新材料、及表现语言等。

在现代艺术理念中材料是一种表达艺术理念的工具或物质媒介，尝试不同的材料直接表达艺术家主观精神或情感。学员将在五天内学习素描基础原理、探索不同的材料与光影、观察并找到属于自己的材料组合进行表达，导师将会在五日的创作营中按照每个学生的需求，目标，以及技巧水平定制属于学员个人的项目。

从新的角度去思考实验素描会给现存秩序及价值观注入新的内容，对当代绘画的原理重新做一次深入的理解。在不同的实验素描创作中找到了自己与当代艺术的切入点。

行程安排

Day1：素描不“素”（基础原理学习）

Day2:光明与黑暗（材料与光影探索）

Day3:穿越时空（结构与空间探索）

Day4:不“素”之客（观察与表达）

Day5:玩转素描（创意素描）

#07艺术项目创作营-油画

适合年龄/课程时间：

初阶班（7-9岁）8/15-8/19

高阶班（10岁及以上）8/15-8/19

活动内容

通过创意项目来学习油画基础，提高创造力和批判性思维技巧，熟悉基本的艺术和设计概念，学会使用和组合各种不同艺术媒介，导师将会在五日的创作营中按照每个学生的需求，目标，以及技巧水平定制属于学员个人的项目。

纵观中西方绘画历史，绘画大师都在继承各种的传统，但是真正具有创造性的艺术家是要在对传统的突围中重新建构个性的话语系统，他们终其一生都在其独特的个人生命体验里反复寻找与之相对应的个人绘画语言，再通过语言的变化提供或揭示新的感官世界。油画作为一个有着古老历史的绘画媒介如何能发展到今天，我们应该去探索其内在的逻辑，而如何在油画的本体语言中建立具有个人特性的独特的绘画风格，这更是一个实践和理论相互杂糅的探索。

行程安排

Day1：爱上油画（材料与技法）

Day2:闪闪发光（色彩与审美）

Day3:过去与未来（油画的艺术史）

Day4:“魔法石”（风格与设计）

Day5:油画“王国”（油画创作）

#08全学科课程展示海报设计营

适合年龄/课程时间：

初阶班（7-9岁）8/22-8/26

高阶班（10岁及以上）8/22-8/26

活动内容

如何能够更好地培养艺术设计专业学生的实践能力、鉴赏能力、表现能力等已经逐渐成为艺术设计课程教学中最为核心的问题。海报设计课程的目的是让学生能够通过图像语言以及文字组合的形式分享他们对某个主题、某个学科的知识汇总。展示海报的设计能够协助学生综合他们的学习研究，调整并提升孩子的书面语言和视觉语言双重表达能力。

5天中，导师将带领学员分析国内外优秀的海报设计，学员们将从中了解学习传统海报设计的主要构成要素以及基本表现形式，在创作环节中学生将使用他们所学到的海报知识来制作自己的海报并融会贯通地使用设计元素。在针对海报的整个制作过程当中，导师将帮助学生在提升针对设计方面的理论知识基础之上，带动学生不断地进行思考，培养学生积极、主动的学习，不断地掌握海报设计当中的不同构成要素，促使学生在专业知识的基础之上能够在实践中发挥更大的作用，进而打破传统的设计枷锁，冲破常规的思维束缚，培养学生对整个图形想象的控制力以及创造力！

行程安排

Day1：海报版式初探

Day2:主题式整体设计

Day3:主题式配色学习

Day4:主题式设计元素

Day5:主题海报设计

#如何参与

报名费用：

初高阶全日营元/期早鸟价元

（系统课学员可划课时10节）

K阶半日营元/期早鸟价元

（系统课学员可划课时5节）

两人同行可享88折（基于原价基础）

转发本文到朋友圈集赞10个,可联系小助手领取一张58元现金抵扣券！（可与早鸟价同享）

上课时间：

初/高阶全日营：10:00-16:00

K阶半日营：15:00-17:30

上课地点：

Let’StART!实验艺术空间

上海浦东新区乳山路号德必陆家嘴WE室

报名须知：

1.提前预定学位，每一期8人为满员

（3人以上开营，如人数不足开营前全额退款）

2.统一订餐，餐标为40元（开营前统一收取，学员可自带午饭）

3.如遇特殊情况无法举办活动，我们将全额退款，如遇个人原因无法参与，提前10天可全额退费，提前5天退费50%，提前3天退费20%。

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