年，童行书单项目发布，我们立志用本书，做好帮孩子打开全景视野的通识启蒙。

年，童行书单本书的伴读课程全部更新完毕，所以支持过、参与过、阅读过这个项目的童学，我要郑重地跟你们说一声谢谢。

25个主题，本书，个科学、哲思好问题，是童行带给孩子们的通识启蒙入门，这本书里，有自我探索，有人文艺术，有自然科学、有历史发展……可以说，这个书单，也是一场人生旅程。

我们从孩子的自我出发，打开视野，进入全景世界，带他们游历世界，最终将由他们去解决未来的难题。

在这三年的旅程里，我们通过通识教育，通过绘本阅读，把世界的广博与深厚，人性的纯善与真挚，带到了孩子面前，未来的路，我们希望他们来引领。

这篇文章是三年来伴读项目的汇总，是一个句点，但同时，它也是童行下一步通识启蒙的开始，无论我们相识于成长的哪一个阶段，童行，都会继续给你最温暖、最睿智的陪伴。

周三

知识??

从自己出发，去了解世界

通识启蒙伴读课的第一个哲思领域是：我是谁，其中包含4个主题。

你希望孩子到了三十岁才突然看见自己吗？

人是一切的起点。

我们希望孩子更早一点去想有关自己的问题，去想自己想做什么、想要什么，希望他们能比我们活得明白一点。

孩子的单纯回答不会保持一生，随着他们越长越大，见识的东西越来越多，他们想要的东西也会越来越多，想要的多了，矛盾就来了。他们会越来越左右为难，越来越复杂多变。他们也会慢慢经历我们所经历过的一切，而我们将会变成迟暮老人，远远看着这一切。

不管怎么说，我还是希望，孩子能够更清楚地为自己而活。希望她能够了解自己，相信自己，从一开始就思考自己，而非到了三十岁才突然开始看见自己。

主题拆解：

1.人类如何起源？

2.人类有什么特征？

3.人类如何度过生命？

这四本书覆盖了人类的起源发展、物种谱系、生命历程和性格特征，应当能给予孩子对人类的全景理解。

人类第一课

《我来自火星》带孩子认识自我

人类第二课

《精彩过一生》如何看待死亡

人类第三课

《爷爷的爷爷的爷爷》关于人类起源的故事

人类第四课

《人山》关于传承和成长的故事

1

《我来自火星》

这是一本关于自我认知的绘本，也是国内作者的优秀原创绘本。作为“我是谁”版块下的第一本书最合适。顺着书里小孩子展示的性格特征，我们可以问孩子你有什么性格特征。

然后对比一下火星与地球环境：为什么书里的小朋友说他来自火星？从而了解地球环境对人的塑造，因此可以知道如何对外星人介绍自己。

2

《精彩过一生》

这是一本关于生命历程的书。

爷爷奶奶给孩子讲述自己的人生故事，从而把人的发育、青春期、生儿育女、工作和衰老都覆盖到。我们可以借此让孩子去了解年龄和生命的意义、了解家人的人生故事，畅想自己的未来人生。

3

《爷爷的爷爷的爷爷》

这是一本关于遗传进化的书。

很少见到能把人类起源和遗传进化用这么有趣的方式展示的书，与《我来自火星》相似，这本书也是以小见大，从孩子个体出发，讲了有关全人类的大问题。这种讲法让孩子非常有代入感。

每一代爷爷的传承，一直追溯到上古时期的猴子，也是人类起源和进化的最形象说明。

4

《人山》

这是一本关于人类智慧的书。

这本书画得真美，其中有几个闪闪发光的全景画面，让人移不开目光。故事讲述了一个小男孩的寻根之旅，他为了帮助爷爷而踏上旅程，在遇见了各种动物、植物、山石之后，逐渐找到了人类的根。

他登上最高山峰之后，回到了自己从小长大的地方，而这个时候，他发现了自己的根就在这里。他的头顶长出小山。

自信，也许会从爱上身体的那一刻开始

你希望孩子到了三十岁才突然看见自己吗？

对健康的

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