百鸟

朝凤

春天到了，大地万物开始复苏，温暖的阳光普照大地，新柳抽枝，花儿绽放.......一切都充满着勃勃的生机，燕子飞回来了，其它鸟儿也飞回来了。各种各样的鸟儿叫着，小朋友们谈到鸟儿，有着很大的兴趣，能说出自己知道的鸟儿名字，于是就有了我们一起来制作一副百鸟朝凤图吧。让幼儿了解百鸟朝凤的来源，该活动让幼儿知道百鸟朝凤图案不仅孕育着丰富的吉祥寓意，而且营造出一幅生机勃勃的大自然景象，气氛热烈、喜庆，幼儿的感受是无穷的，让他们知道百鸟朝凤图视为吉祥图案，代表着吉祥、幸福。

活动目标

1、通过讲述百鸟朝凤的故事，激发幼儿的兴趣，师幼一起创作出一幅内容丰富色彩鲜艳的百鸟朝凤图。2、学习凤凰的几种造型画法及各种鸟类的画法。3、了解中国图腾，增加幼儿对民族文化特色的兴趣爱好！

活动实施

故事导入

小朋友们听了《百鸟朝凤》的故事后。

师幼一起观察百鸟朝凤图，凤凰的特点及各种鸟的造型。

奕奕：小鸟都是朝着凤凰看。

谦谦：好多好多小鸟，颜色很漂亮！

果果：凤凰好大一只呀，它的衣服很鲜艳。

诺诺：好多好多小鸟……

孩子们一一说着，觉得这幅百鸟图很漂亮，好多好多小鸟围着朝着凤凰。

绘画百鸟

在老师指导下，孩子们开始行动，绘画不同形态的小鸟，小鸟用记号笔勾线，彩色笔或者水粉颜料涂色，自由选择。突出凤凰的色彩。

粘贴百鸟

和老师一起把画好的小鸟粘贴到底板的相应位置，每只小鸟事先都做好了衬底，这样粘贴上去就会显得立体。

装饰

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在粘贴好的基础上，一起装饰图画，使图画更立体美观。

落

款

作品完成啦，我们一起来盖个印章吧!

成品呈现

细节图?

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漂亮美观的《百鸟朝凤》图完成啦！一起欣赏一下吧！

情

景

表

演

我们一起来表演一下百鸟朝凤吧！

家长反馈

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奕奕妈妈：宏伟绚丽的《百年朝凤》在老师和小朋友们的努力下终于看到成品了！原以为卡通形象的百鸟朝凤至多是可爱的，但当老师把如此巨幅的画作展示出来时，我感受到的不仅仅是童趣，更有无法抑制地惊叹：哇，原来小小的人儿也有大大的力量！能想象的出老师在幼儿园里对小朋友循循诱导，因为小朋友回家后认真的画鸟儿，思考什么鸟该是什么颜色，对各种鸟儿充满了兴趣。也会告诉我凤凰是什么，百年朝凤是什么意思。通过活动的参与，孩子们在潜移默化中获得了更多的知识和技能，我想这就是教育的意义吧！诺诺妈妈：通过此次班级组织的与小朋友共同参与《百鸟朝凤》制作，激发了孩子的想象力，创造力，协作能力。在中国古代，《百鸟朝凤》泛喻君主圣明,海晏河清,天下归附,亦可用来表达人们对太平盛世的无限期盼。气氛热烈、仪态纷陈的《百鸟朝凤》图，实际上就是中华民族向往和平与祈福的传统心态写照。寓教于乐，因此还加深孩子对中国传统文化的了解，表达对美好事物的向往。

反思

本次项目化学习活动较好的实现了各个活动目标，活动中能较好的把握重难点，通过《百鸟朝凤》的传说引起幼儿对小鸟的兴趣，并在接下来引导幼儿绘画各种各样的小鸟，让幼儿了解小鸟的特征。在绘画过程中幼儿能自主大胆地进行创作，积极地向同伴介绍自己画的小鸟。在整个过程中老师把引导作为重点。活动中各个环节目的明确幼儿兴趣在前，引导观察为重点，相互评价，老师与小朋友一起完美组合完成《百鸟朝凤》图，本活动将中国传统元素很好的融入到孩子们的整个过程中，使幼儿在绘画中点点滴滴的感受到中国传统文化的美感。

办公室：

童老师：

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